小学生玩手机能学到知识吗，小学生玩手机到底好不好

小学生使用手机的好处和使用手机的坏处都有什么?

1、方便沟通手机是很好的沟通工具，能够使家长和孩子之间保证及时沟通联系，家长可以及时知道孩子在哪，也便于信息传达，提高办事效率。拓展视野孩子可以通过手机上网去了解更多知识。在孩子成长过程中有对各种知识的渴望和对世界的好奇，更多知识的涉猎也能帮助孩子成长。

2、手机会接收到不良信息，玷污心灵。攀比成风手机会助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡。

3、一是影响视力健康。长时间盯着手机屏幕看，会对小学生的视力造成损害。二是影响身体健康。长时间低头看手机，会导致小学生的颈椎、腰椎等出现问题。三是容易分散注意力。手机上的各种应用程序和游戏会不断吸引小学生的注意力，使他们无法专心学习。四是可能导致网络成瘾。

小学生玩手机有什么好处?

小学生玩手机有以下好处： 提高学习兴趣：手机上有很多有趣的学习应用程序，可以帮助小学生更加轻松地学习知识，提高学习兴趣。 拓展知识面：手机上有很多丰富的信息和知识，可以帮助小学生拓展知识面，了解更多的事物。

使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。现在是信息时代，小学生做作业有时也要联网查阅资料。手机和电脑一样具有上网功能，并且更方便携带，适合小学生获取丰富的资讯，开拓眼界。偶尔娱乐放松也是合理的。

带手机可以及时向家长汇报情况，对于家长不在家，中午在午托班休息的学生来说，可以及时告诉父母学校发生的事，如果有重要的东西没带，也可以让父母知情，如果回家的时候没带钥匙也可以及时打电话告知父母。

小学生携带手机上学的利和弊各五条原因

1、方便家长与孩子的联系，对时间控制得更高效；相当于小型电脑，可以查找有关的学习资料；适当的玩玩手机游戏，有助于开发大脑，提高智力；可以拓展视野，认识到志趣爱好相同的好朋友；5，遇到紧急事情时，可以第一时间通知亲戚朋友。

2、学业影响：手机的普及导致小学生更多地使用它来进行社交而非学习，这严重分散了他们的注意力，并减少了专注于学业的时间。 不良信息：小学生通过手机接触到大量不适合他们年龄的内容，这些信息可能会影响他们的价值观和心理健康。

3、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。

4、课堂干扰： 手机的铃声、游戏、社交媒体等可能会分散孩子在课堂上的注意力。社交障碍： 过度依赖手机可能会减少孩子与同龄人面对面交往的机会，影响人际交往能力的培养。沉迷风险： 孩子可能沉迷于手机游戏或其他娱乐内容，影响学习和健康。