本文将使用：LEN(字符串):返回括号内字符个数SUBSITITUDE(字符串,被替换内容,替换为,被替换的序位号):返回替换后的字符串LEFT(字符串,提取位数)返回从左边提取后的字符串逆向思维:反其道行之的非常规思维方式
终于得空，准备将攒成堆问题，一一解决掉。
比如工作中，有小伙伴遇到这样的问题：
如何去掉最后一个字符
最后一位是字符"/"，去掉他有两个办法:
- 一个是手动删，先要双击单元格，使之进入编辑状态，之后将光标移至最后，删除掉。
这个办法非常简单，只要光标定位准确即可。如果行数比较少，手动删最快，但如果有几十行、几百行数据，就不太实用了。既浪费时间，又容易出错。
表哥不喜欢手动，喜欢自动
公式法有两个思路：一种是常规思路，另一种的非常规的逆向思维。
- 首先，常规思路是使用公式模拟手动的方式。
先找到最后一位"/"的序位号，使用替换函数SUBSITITUDE将其替换为空。
官方给出的SUBSITITUDE语法
根据SUBSITITUDE函数的语法，需要确定：
(1)将要被替换的字符，(2)全部指定替换内容的个数。
红框内为"被替换内容的个数"
第(1)，已经确认，即为"/"替换为空；
而第(2)，有的小伙伴会奇怪，可选参数明明是被替换内容的序位号，为何却改为确认个数？
举例说明：
海可枯石可烂天可崩地可裂，我们肩并着肩手牵着手。——出自经典的《还珠3》片头曲
"可"有4个，若替换第4个，则被替换内容序位号="可"的个数=4
注意标黄色的格子，这里面一共有4个"可"，而每个"可"被赋予一个被替换内容序位号。如果替换掉第4个"可"，则其序位号=所有"可"的个数=4。
回到本文正题，替换掉最后一个"/"的序位号，等于全部"/"的个数。
如何计算全部"/"的个数？
有个小技巧，就是用全部文本内容的字符数，减掉不包含"/"字符数，即为全部"/"个数。
- 第1步，LEN(B2)用于求出全部文本字符数；
- 第2步，SUBSTITUTE(B2,"/","")用于替换掉全部"/"；
- 第3步，前两步相减即为全部"/"的个数。
综上，以单元格C2为例，公式为：
C2=LEN(B2)-LEN(SUBSTITUTE(B2,"/",""))
之后，只要再用一次SUBSTITUTE，就可以实现目标，替换掉最后一个"/"。
以单元格E2为例，公式为：
E2=SUBSTITUTE(B2,"/","",C2)
以上是第一种方法，如果你觉得步骤有些繁琐，那么可以试试非常规方法，利用逆向思维解决问题。
逆向思维(ReverseThinking)是什么鬼？
当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。
逆向思维
最著名的一句逆向思维名言"如果我知道自己会在哪里死去，我就永远都不去那儿"。——查理芒格。
用正向思维翻译过来，意思为：远离那个的地点，就不会在那里死去，从而降低死亡的概率。
表哥Tips:
查理芒格是股神巴菲特的最重要的合作伙伴，他们一起经营的"伯克希尔哈撒韦"公司是全球迄今为止股价最高的一只。由于查理芒格的知识覆盖面非常之广，如同百科全书，创立的几十个思维模型，不但用以解决自己生意及生活的难题，也分享并帮助了很多人。而逆向思维就是其中的一个。表哥正在拜读《穷查理宝典》，感觉这个亿万富翁是个脚踏实地的热心老人，书中满满干货，不论是投资还是做人，都非常实用。强烈建议同学们读一读(一本正经地严肃脸)。
回到正题，既然文章开篇说到要去掉最后一个字符，根据逆向思维，那么是不是可以甩掉最后一个字符，只提取前面的字符呢？
没错，你想的很对！方法和步骤比常规思维简单得多。
思路：计算出所有字符的个数，提取时，将提取字符数减掉1，即得。
- 第1步，使用LEN(B2)计算出全部字符的个数；
- 第2步，上一步基础上减1，得出提取的字符个数；
- 第3步，使用从左提取函数LEFT，提取第2步的个数。
综上，以单元格C2为例，公式为
C2=LEFT(B2,LEN(B2)-1)
以上就是去掉最后一个字符的两个方法，你学会了吗？